逻辑基础

名词解释

  • 评估方向与批判性问题

    评估推理文段的方法是用“提问题”的方式,每种特定的推理方式都有几个特定的提问题的方法。

  • 前提

    结论相对,和结论共同组成了整个的推理文段。是事物的先决因素。

  • 结论

    前提相对,是整个推理文段的核心。

  • 取非

    取非是一种判断选项是否符合评估方向的方法。

  • 因果逻辑

    指在客观世界中两件事之间的关系,谁是因,谁是果。

  • 因果关系

    第一个事件是“因”,第二个事件是“果”。原因在先,结果在后,二者属于引起和被引起的关系。

  • 果因关系

    因果关系相对,第一个事件是“果”,第二个事件是“因”。

  • 统计关联

    统计关联指的是两个事件在统计学概念上相互关联。 

  • 时间关联

    时间关联指的是两个事件在时间上有同时或者先后的联系。

提问方式

  • 加强题

    选出一个可以使得文章结论成立的可能性提高的选项。

  • 削弱题

    选出一个可以使得文章结论成立的可能性降低的选项。

  • 假设题

    选出一个作为原文结论成立的必要条件的选项,使得文章结论成立的可能性增加。

  • 评估题

    选出一个决定文章结论能否成立的选项。

  • 现象解释题

    选出一个能够解释文章中给出的现象或者矛盾的选项。

  • 演绎题

    GMAT CR 题目的一种提问方法。

批判性问题集

  • 相似性问题

    只要我们能指出两个类比对象的相同点或者不同点,即可加强或削弱这个类比推理。

  • 反案例问题

    提出一个案例,也相似于两个类比对象,但是在结论上却和类比对象背离,则这样的案例被称为反案例,可以削弱类比推理。

  • 样本代表性问题

    样本是否可以代表整个总体的情况。

  • 方案的否定性副作用

    方案实现后,会不会带来一个我们不想要的后果。

  • 相关性存在问题

    在某些其他的情况下,A和B之间是否依然存在正相关(负相关)的关系。

  • 因果间接性问题

    是否存在能够表明A和B之间的因果关系是由于一个间接干涉变量引起的,即,“是A导致的C,C导致的B?”或“是A和C一起导致了B?”

语法基础

句子

  • 主语

    主语,是执行句子的行为或动作的主体,如“我写字”中的“我”,就是主语,它做出“写”这个动作。

  • 谓语

    是对主语动作或状态的陈述或说明,指出“做什么”、“是什么”或“怎么样”。谓语动词的位置一般在主语之后。

  • 宾语

    宾语,又称受词,是指一个动作(动词)的接受者。

  • 定语

    定语是用来修饰、限定、说明名词或代词的品质与特征的。

  • 状语

    状语是句子的重要修饰成分。是谓语里的另一个附加成分,它附加在谓语中心语的前面,从情况、时间、处所、方式、条件、对象、肯定、否定、范围和程度等方面对谓语中心进行修饰或限制。

  • 表语

    表语是用来修饰主语的,说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的,表语位于系动词之后,与系动词联系十分紧密,有系动词就有表语,有表语就有系动词。

  • 补语

    补语的作用对象是主语和宾语,具有鲜明的定语性描写或限制性功能。补语是起补充说明作用的成份。最常见的补语有宾语补足语和主语补足语。

  • 同位语

    一个名词(或其它形式)对另一个名词或代词进行修饰,限定或说明,这个名词(或其它形式)就是同位语。

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